衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊　記者邵俊杰　通訊員朱麗娜報(bào)道　1月19日至23日，在衡省人大代表、雁峰區(qū)教學(xué)研究中心數(shù)學(xué)教研員全靈芝步履不停，先后深入白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校、高興小學(xué)、衡陽(yáng)市教科院，走訪退休教育工作者和一線教師，圍繞“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新型人才培養(yǎng)”主題開(kāi)展專題調(diào)研。這一場(chǎng)場(chǎng)接地氣、察實(shí)情、聽(tīng)民聲的走訪，正是她為即將召開(kāi)的省十四屆人大四次會(huì)議精心打磨建議的生動(dòng)縮影。

▲在衡省人大代表、雁峰區(qū)教學(xué)研究中心數(shù)學(xué)教研員全靈芝積極開(kāi)展調(diào)研走訪，為即將召開(kāi)的省十四屆人大四次會(huì)議精心打磨建議。

“要帶著感情為大家解決急難愁盼問(wèn)題，做到風(fēng)聲雨聲贊揚(yáng)聲聲入耳，實(shí)事難事熱點(diǎn)事事關(guān)心。”這是全靈芝常掛在嘴邊的一句話，也是她40年深耕教育一線、13年履職為民的真實(shí)寫(xiě)照。

作為連任三屆的省人大代表，她始終堅(jiān)信：代表履職，不是“坐在會(huì)場(chǎng)念稿子”，而是“走進(jìn)基層找問(wèn)題”；提建議，不是“閉門造車寫(xiě)材料”，而是“把群眾的心聲變成政策的種子”。

此次調(diào)研中，全靈芝聚焦基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才“早發(fā)現(xiàn)、早培育”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，與退休校長(zhǎng)、教研骨干、青年教師面對(duì)面交流，詳細(xì)了解當(dāng)前課程設(shè)置、師資配備、評(píng)價(jià)體系在支持學(xué)生個(gè)性發(fā)展和潛能挖掘方面的短板。“很多有天賦的孩子，在小學(xué)階段就被‘標(biāo)準(zhǔn)化’教學(xué)淹沒(méi)了光芒。”一位老教研員的感慨，讓全靈芝頻頻點(diǎn)頭。

在白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她與教師探討“如何在不增加負(fù)擔(dān)的前提下激發(fā)學(xué)生探究興趣”；在高興小學(xué)，她翻閱學(xué)生創(chuàng)新作品集，觀摩科技社團(tuán)活動(dòng)；在市教科院，她參與專題座談，了解區(qū)域?qū)用嬖诎渭鈩?chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制上的探索與瓶頸。每到一處，她都認(rèn)真記錄、細(xì)致追問(wèn)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

“只有把情況摸清楚，提的建議才能說(shuō)到群眾心坎上。”全靈芝說(shuō)。過(guò)去一年，她堅(jiān)持將調(diào)查研究作為履職的“先手棋”，積極參與各類實(shí)地調(diào)研，深入企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)十余處，累計(jì)收集意見(jiàn)建議上百條。她還主動(dòng)對(duì)接法院、檢察院，參與典型案件調(diào)研，從社會(huì)治理視角反觀教育問(wèn)題，提升建言的系統(tǒng)性與前瞻性。

多年來(lái)，全靈芝始終以行動(dòng)踐行“人民代表為人民”的誓言。她領(lǐng)銜的“全靈芝文化數(shù)學(xué)名師工作室”通過(guò)云課堂、送教下鄉(xiāng)等形式，培養(yǎng)農(nóng)村“種子”教師百余名；積極參加衡陽(yáng)市人大代表教育專業(yè)小組活動(dòng)，幫助鄉(xiāng)村學(xué)校建立合唱團(tuán)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村兒童心理健康幫扶，大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，真正把履職作業(yè)寫(xiě)在了城鄉(xiāng)大地上。

她主動(dòng)為教育事業(yè)鼓與呼，撰寫(xiě)的《關(guān)于加強(qiáng)未成年人法治宣傳教育工作的建議》引起高度關(guān)注和重視，省法院，省檢察院，省公安廳，省教育廳，省司法廳參與辦理；《學(xué)前教育保障能力調(diào)研報(bào)告》《小區(qū)配套幼兒園調(diào)研報(bào)告》為政策制定提供了重要參考。2025年，她提出的關(guān)于推進(jìn)“民轉(zhuǎn)公”學(xué)校遺留問(wèn)題解決的建議，已推動(dòng)相關(guān)部門成立專項(xiàng)工作組，取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

“人大代表承載著人民的信任，必須腳下沾泥、建議沾露。”全靈芝表示，她將持續(xù)關(guān)注教育領(lǐng)域尤其是鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，不斷通過(guò)深入調(diào)研提升履職精準(zhǔn)度，把來(lái)自基層的鮮活聲音和迫切需求轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的建議，推動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)做到“民有所呼、我有所應(yīng)”，為湖南省教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。