雁城好老師|王慈:以匠育心,以技筑夢

【好老師簡介】王慈,女,中共黨員,碩士研究生,湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計學(xué)院專職教師。從教近十年,她始終堅持立德樹人根本任務(wù),以扎實的專業(yè)素養(yǎng)踐行職業(yè)教育使命。她曾獲院級教學(xué)能力比賽一等獎、湖南省職業(yè)院校教師職業(yè)能力比賽三等獎,并多次榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。近五年來,她指導(dǎo)學(xué)生團隊在湖南省職業(yè)院校技能競賽中獲得省級一等獎2次,并于2025年指導(dǎo)學(xué)生團隊參加世界職業(yè)院校技能大賽總決賽“財經(jīng)賽道”斬獲金獎,展現(xiàn)了出色的專業(yè)指導(dǎo)能力與人才培養(yǎng)成效。
在教學(xué)中,她積極探索“崗課賽證”融通育人模式,注重將產(chǎn)業(yè)前沿與專業(yè)教學(xué)深度融合。通過案例教學(xué)、項目驅(qū)動、情景模擬等多元化教學(xué)方法,有效提升學(xué)生的職業(yè)認知與實踐能力。她主持湖南省教育廳科研課題1項,參與2門國家教學(xué)資源庫課程建設(shè)及1門省級精品在線開放課程開發(fā),在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇科研論文,持續(xù)推進會計專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新。
擔(dān)任班主任期間,她實施“一生一策”成長輔導(dǎo)機制,通過“寢室談心會”“一對一學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”等形式,為學(xué)生提供精準(zhǔn)化、全程化指導(dǎo)。所帶班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、團結(jié)進取,畢業(yè)就業(yè)率保持高位,多名學(xué)生成功升本深造,二十余人通過初級會計職業(yè)資格認證,體現(xiàn)了良好的班風(fēng)建設(shè)與育人實效。
她積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,常年為合作企業(yè)提供財務(wù)管理咨詢與內(nèi)控體系優(yōu)化服務(wù),推動產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同發(fā)展,切實履行高校教師服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
【視頻制作】鄒志剛
【正文】作為一名職業(yè)院校的會計專業(yè)教師,我始終認為,教育是技藝的傳授,更是匠心與價值的塑造。會計不僅是數(shù)字與準(zhǔn)則,更是經(jīng)濟行為的語言、商業(yè)倫理的載體。我努力在教學(xué)中貫通“術(shù)”與“道”,既培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)技能,也引導(dǎo)他們樹立誠信、盡責(zé)的職業(yè)精神。
我愿以專業(yè)與陪伴,助力學(xué)生從技能學(xué)習(xí)者成長為具有職業(yè)尊嚴(yán)、社會擔(dān)當(dāng)?shù)呢斀?jīng)人才。當(dāng)他們能夠用專業(yè)能力創(chuàng)造價值,以職業(yè)道德贏得信任,便是教育最美的回響——這也是我作為一名職教教師始終如一的追求與守望。











