雁城好老師|鄧遠(yuǎn)紅:用心做教育,用愛(ài)護(hù)成長(zhǎng)

【好老師簡(jiǎn)介】鄧遠(yuǎn)紅,女,衡陽(yáng)市鐵一中學(xué)高中語(yǔ)文教師,衡陽(yáng)市骨干教師,衡陽(yáng)市優(yōu)秀德育工作者。在從事教育工作的25個(gè)歲月里,她一直扎根于教學(xué)一線,兢兢業(yè)業(yè)從教,勤勤懇懇育人。
在課堂教學(xué)中,她注重讓學(xué)生感受語(yǔ)文之美,用美的情境、畫面、視頻、語(yǔ)言等多種方式讓學(xué)生領(lǐng)悟語(yǔ)文這一學(xué)科的魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。同時(shí),她也注重培養(yǎng)學(xué)生的思維,以問(wèn)題為導(dǎo)向,進(jìn)行思維驅(qū)動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深度思考,研讀文本。課后,她很注重落實(shí)教學(xué)常規(guī),鞏固教學(xué)成果。一直以來(lái),她所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。
從教25年,她擔(dān)任了17年的班主任工作。她還連續(xù)多年承擔(dān)高三班主任及教學(xué)工作任務(wù),所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀。她多次榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),2024年被評(píng)為“衡陽(yáng)市優(yōu)秀德育工作者”。2020-2024年,連續(xù)五年年度考核“優(yōu)秀”。她曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加湖南省集體備課大賽,獲得省二等獎(jiǎng)。參加高考閱卷工作,被湖南省教育考試院評(píng)為“先進(jìn)工作者”,她積極撰寫并發(fā)表論文,相關(guān)成果多次榮獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
【視頻制作】鄒志剛
【正文】從教25年,我當(dāng)了17年的班主任。在班主任的管理上,我堅(jiān)持“嚴(yán)而有度,愛(ài)而不寵,嚴(yán)慈相濟(jì)”的原則,以耐心、愛(ài)心、高度的責(zé)任心陪伴守護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。嚴(yán),是要用規(guī)則筑牢班風(fēng)根基;而真正的教育,是一場(chǎng)向內(nèi)的深刻的“育心”之旅。我用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心,久久為功的耐心,滋養(yǎng)每一個(gè)獨(dú)特的生命;以日復(fù)一日的晨昏守候,護(hù)航每一段逐夢(mèng)的旅程。
在課堂教學(xué)上,我注重運(yùn)用多種方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)設(shè)情境,拋出問(wèn)題,在思維碰撞中點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)文本深層解讀的興趣與熱情。
用心做教育,用愛(ài)護(hù)成長(zhǎng)。我希望用匠人的深耕細(xì)作的專業(yè)素養(yǎng),用潤(rùn)物無(wú)聲的赤忱之愛(ài),為青春的生命點(diǎn)亮航向,為學(xué)生的成長(zhǎng)擺渡護(hù)航。











