雁城好老師|黃婷婷:十一載春秋耕耘,用愛心守護(hù)童真

【好老師簡介】黃婷婷,女,本科學(xué)歷,中小學(xué)一級教師,祁東縣糧市鎮(zhèn)石埠小學(xué)數(shù)學(xué)教師兼班主任。她從湘西來到祁東,在離家400余公里的鄉(xiāng)村講臺深耕11載,以校為家,以初心守護(hù)童心。從教以來,她一直擔(dān)任班主任工作,同時承擔(dān)語文、數(shù)學(xué)、道法等多門課程教學(xué),堅持因材施教,關(guān)注學(xué)生個體成長,用愛心與耐心引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,教學(xué)成績突出,多次斬獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級考試第一名,2022年獲得“祁東縣級優(yōu)秀教師”榮譽稱號。她始終以學(xué)生為重,三次孕期均堅持包班上課至預(yù)產(chǎn)期或假期;2020年疫情期間,她產(chǎn)后放棄產(chǎn)假,返崗陪伴畢業(yè)班學(xué)生,用行動詮釋教育責(zé)任。
【視頻制作】鄒志剛
【正文】作為一名鄉(xiāng)村教師,我不僅是知識的傳授者,更愿意做他們成長路上的“引路人”。除了在學(xué)習(xí)上,在生活中我會主動傾聽孩子們的心事,關(guān)注他們的情緒變化,讓每個孩子都能感受到被重視、被關(guān)愛,給足他們安全感和自信心。
身為美術(shù)老師,我卻教了十一年數(shù)學(xué),鄉(xiāng)村孩子抽象思維較弱,我便發(fā)揮自己的特長,把數(shù)學(xué)題“畫出來”。講解“路程問題”用線段圖形一畫,數(shù)量關(guān)系就明明白白;用蛋糕的示意圖幫他們理解“分?jǐn)?shù)除法”,這些“以圖解題”的方式,不僅讓數(shù)學(xué)不再枯燥,更幫孩子們找到學(xué)習(xí)的樂趣。課堂參與度和學(xué)習(xí)信心都提高了不少。
“做一名好老師”是我的追求,這六個字在我心里重千斤。我始終警醒自己,講臺雖小,責(zé)任重大——教錯一道題、講偏一個理,都可能誤了孩子的一生。未來,我會一直堅守教育初心,教好每一個孩子,不讓任何一個孩子在童年里留下遺憾。











