【好老師簡(jiǎn)介】李勁松，男，中小學(xué)一級(jí)教師，衡陽(yáng)市石鼓區(qū)明德小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師。從教三十年來，他始終堅(jiān)守在農(nóng)村小學(xué)第一線，把根深深扎進(jìn)角山這片土地，守望鄉(xiāng)村孩子的未來和希望。他關(guān)愛每一位學(xué)生，教學(xué)風(fēng)格親切自然，注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力。個(gè)人曾獲得“衡陽(yáng)市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”“石鼓區(qū)最美鄉(xiāng)村教師”“角山鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核坐落單位先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

【視頻制作】鄒志剛

【正文】三十年來，我站在村小的講臺(tái)上，送走了一茬又一茬的孩子。盡管青絲已成白發(fā)，但不變的，是這片土地和我想用數(shù)學(xué)為孩子們打開一扇窗的初心。

剛教書時(shí)條件艱苦，沒有像樣的教具。我就地取材，用泥巴捏成幾何體、用樹枝學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)、在田埂上丈量長(zhǎng)度，計(jì)算面積。我始終相信，數(shù)學(xué)就藏在鄉(xiāng)村生活的脈搏里。當(dāng)數(shù)學(xué)從課本走進(jìn)生活，孩子們的眼睛就亮了。他們發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)不是“天書”，而是有用的活知識(shí)。

這三十年，我教過父子兩代人。當(dāng)年那個(gè)淘氣、聰明的娃，如今他的孩子也坐進(jìn)了這間教室。這份傳承，讓我深感肩上責(zé)任的重大。我不僅僅是教數(shù)學(xué)，更是在守護(hù)一代代鄉(xiāng)村孩子的希望。用粉筆和圓規(guī)，為他們勾勒出通往更廣闊世界的路徑。

粉筆灰染白了我的雙鬢，卻也點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)雙眼睛。若能重來，我依然會(huì)選擇留在鄉(xiāng)村，做一名平凡的鄉(xiāng)村點(diǎn)燈人。