雁城好老師|羅康:潤(rùn)物細(xì)無聲,愛心助成長(zhǎng)

【好老師簡(jiǎn)介】羅康,男,衡南縣冠市聯(lián)合學(xué)校數(shù)學(xué)教師。從教26年來,他一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生。他始終認(rèn)為“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”,對(duì)待學(xué)生用心用情,關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,助力他們實(shí)現(xiàn)自己的理想。從2016年到2025年,他所帶班級(jí)學(xué)生中考成績(jī)斐然,每屆都有20多人考入衡南一中,其他學(xué)生也考上了自己理想的高中。2019年獲得“衡南縣優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。
【視頻制作】鄒志剛
【正文】我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師,師范一畢業(yè)就回到母校一一冠市中學(xué)任教且擔(dān)任班主任至今已26年。26年如一日,堅(jiān)守在家鄉(xiāng)這片教育熱土。
剛走上講臺(tái),從學(xué)生淳樸的眼光中,我深深感受到學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)明天的憧憬。也深刻體會(huì)到自己責(zé)任的重大,使命的光榮,職業(yè)的神圣。我是從農(nóng)村走出來的,學(xué)生的期望和當(dāng)初的我是一樣的,我感同身受。
農(nóng)村學(xué)生較多是留守孩子,成長(zhǎng)缺少父母的陪伴,關(guān)愛和教育。助力他們成長(zhǎng),需用心用情。我用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心,用日日夜夜的陪伴,守護(hù)成長(zhǎng);用涓涓淙淙的知識(shí),用兢兢業(yè)業(yè)的行動(dòng),守望成才。
“潤(rùn)物細(xì)無聲,愛心助成長(zhǎng)。〞春來春去,花開花謝,送走了一屆又一屆學(xué)生,放飛了一個(gè)又一個(gè)希望。這大概就是我作為教師的快樂吧!











