雁城好老師|李平:讓鄉(xiāng)村孩子站上國(guó)際科創(chuàng)舞臺(tái)

【好老師簡(jiǎn)介】李平,女,祁東縣育賢中學(xué)生物高級(jí)教師、教研室主任,湖南省優(yōu)秀科學(xué)指導(dǎo)老師,湖南省科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)理事。從教以來,她以為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的科技創(chuàng)新人才為終生追求,兼職科技輔導(dǎo)員八年,義務(wù)帶領(lǐng)師生做科學(xué)研究項(xiàng)目,參加各級(jí)各類科創(chuàng)賽事,獲得國(guó)家省市各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)四十余項(xiàng),累計(jì)培訓(xùn)衡陽市科技創(chuàng)新及科普教育骨干教師600余人次。2023年,她帶領(lǐng)學(xué)生完成科技創(chuàng)新項(xiàng)目《荷塘浮萍處理、污水凈化及生態(tài)恢復(fù)研究》獲得第37屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)專項(xiàng)獎(jiǎng),并入選中國(guó)科協(xié)2024年國(guó)際交流代表團(tuán),赴美國(guó)進(jìn)行國(guó)際交流并參加國(guó)際青少年最高級(jí)別科創(chuàng)賽事ISEF,開創(chuàng)衡陽市青少年科創(chuàng)教育先河。
她的個(gè)人事跡多次被省、市媒體專題報(bào)道,并被湖南省科協(xié)推薦受中國(guó)科技館發(fā)展基金會(huì)發(fā)文表揚(yáng)兩次。她認(rèn)為,青年興則國(guó)興,青年教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。2022年,她在學(xué)校成立了育賢中學(xué)青年教師發(fā)展中心,承擔(dān)起全校青年教師發(fā)展培養(yǎng)的重?fù)?dān),每周帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,聽課評(píng)課,開展各類教研活動(dòng),同時(shí)負(fù)責(zé)起全校的教研,開展公開課、集體備課、示范課、研討課、教學(xué)開放日等活動(dòng),將教研興校作為己任,帶出了一批生物組優(yōu)秀青年教師和科創(chuàng)后備人才,且已成為學(xué)校教學(xué)骨干和衡陽市科創(chuàng)領(lǐng)域先鋒。
在教研教學(xué)方面,她曾獲教育部“一師一優(yōu)課,一課一名師活動(dòng)”部級(jí)優(yōu)課,湖南省中學(xué)生物教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)第一名,還曾多次獲得湖南省級(jí)自制教具大賽、實(shí)驗(yàn)說課大賽二、三等獎(jiǎng)。個(gè)人先后獲得祁東縣十佳教學(xué)能手、祁東縣優(yōu)秀教師、衡陽市優(yōu)秀教師、衡陽市中學(xué)生物骨干教師、衡陽市優(yōu)秀科技教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
【視頻制作】鄒志剛
【正文】從教18年,我一直以愛國(guó)心、事業(yè)心、責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,牢記“為黨育人,為國(guó)育才”的使命,以為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的科技創(chuàng)新人才為終生追求,致力于研究如何能更好的將中學(xué)生物教學(xué)和青少年科技創(chuàng)新教育進(jìn)行融合。
我認(rèn)為,科研不是只有大學(xué)才能干,好的中學(xué)教育要以素養(yǎng)培育為核心,從而完成立德樹人根本任務(wù)。我愛好科創(chuàng),崇尚多研,課堂常以“向科學(xué)家一樣去思考、去探索、去實(shí)踐”為主線,引導(dǎo)孩子們了解科學(xué)研究的正確方法,學(xué)習(xí)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,體悟科學(xué)探索的艱難歷程,鼓勵(lì)孩子們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),自制教具學(xué)具,進(jìn)行探究實(shí)踐。
在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校的時(shí)候,資源匱乏,根本沒有實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件,但我卻帶領(lǐng)孩子們用果凍殼、輸液管、滴管膠頭作出人體血液循環(huán)模擬實(shí)驗(yàn)裝置并演示靜脈滴注,做出了在湖南省中學(xué)生物教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽上獲得一等獎(jiǎng)的教具;來到育賢這片科創(chuàng)的沃土,這里有著近三十年的科創(chuàng)傳承,我們用水彩筆、橡皮泥、軟膠管、輸液瓶、高錳酸鉀和維生素C等制作了生動(dòng)的尿的形成模擬實(shí)驗(yàn)裝置并成功演示泌尿系統(tǒng)的過濾作用和重吸收作用;我們用塑料瓶,小電機(jī)、太陽能板、紗窗網(wǎng)和自制泡沫滾軸制作的浮萍收集器成本不到200元,卻打敗了許多北上廣有名的中學(xué)制作的高精尖科創(chuàng)作品,從而獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)并入選中國(guó)科協(xié)2024國(guó)際交流代表團(tuán),參加了在美國(guó)洛杉磯舉行的國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽。
“因陋就簡(jiǎn)做創(chuàng)新,腳踏實(shí)地求真知,精雕細(xì)琢為情懷”是我踐行的縣域和鄉(xiāng)村科創(chuàng)本色。











