雁城好老師|歐文婕:俯身傾聽,以音育心

【好老師簡介】歐文婕,女,中小學(xué)副高級(jí)教師,祁東縣蔣家橋鎮(zhèn)中心學(xué)校初中音樂教師。她扎根鄉(xiāng)村教育一線十余年,以音樂為媒介,以美育為使命,在平凡的崗位上奏響了不平凡的育人樂章,用專業(yè)與熱愛點(diǎn)亮了無數(shù)孩子的藝術(shù)夢想。
在教學(xué)中,她注重學(xué)生審美素養(yǎng)與情感體驗(yàn)的融合,善于運(yùn)用多元教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的音樂興趣與潛能,課堂生動(dòng)而富有感染力,所教班級(jí)在校園文藝活動(dòng)中屢展風(fēng)采。她積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,悉心指導(dǎo)青年教師成長,助力青年教師在衡陽市基礎(chǔ)教育精品課評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí),她注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加教育部關(guān)工委征文活動(dòng)及信息素養(yǎng)實(shí)踐比賽,多人榮獲國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。因教研成果突出,她先后被評(píng)為“衡陽市第八屆市級(jí)中小學(xué)骨干教師”“祁東縣學(xué)科骨干教師”,并獲祁東縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。
在教研領(lǐng)域,她勇于探索、勤于實(shí)踐,主持并完成中國教師教育發(fā)展研究院重點(diǎn)課題《新課標(biāo)下初中音樂教學(xué)模式的探討研究》,其研究成果獲科研成果一等獎(jiǎng)。近年來,她撰寫的多篇論文在國家級(jí)、省級(jí)評(píng)比中屢獲佳績,如《運(yùn)用情感教學(xué)實(shí)施初中音樂美育教育的創(chuàng)改》發(fā)表于《科學(xué)家·教育創(chuàng)新》雜志并獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),《美育視野下初中音樂教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展》獲湖南省“名師杯”優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。其微課《雪絨花-四三拍子》《次北固山下》分獲湖南省中小學(xué)優(yōu)秀教研成果評(píng)比一等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)與課例多次在市縣級(jí)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。
【視頻制作】鄒志剛
【正文】我叫歐文婕,是祁東縣蔣家橋鎮(zhèn)中心學(xué)校的一名音樂教師。于我而言,那間小小的音樂教室,不僅是傳授知識(shí)的講臺(tái),更是一片播撒美、孕育希望的田野。
我始終相信“適合的教育才是最好的教育”,而音樂,正是叩響孩子心靈最適合的鑰匙。一直以來,我都嘗試著俯下身來,傾聽每一顆童心獨(dú)特的節(jié)奏。我認(rèn)同他們不同的稟賦,尊重每一個(gè)稚嫩卻真誠的聲音。
在我的音樂課堂上,我篤信“以樂養(yǎng)人,以情育人”。音樂,從來不只是一串串孤立的音符,它是情感的河流,是心靈的圖畫。我希望能引導(dǎo)我的學(xué)生,在學(xué)習(xí)《雪絨花》的純凈時(shí),也能感受到內(nèi)心的寧靜與潔白;在領(lǐng)略《斗牛士之歌》的激昂時(shí),也能觸摸到生命的力量與熱情。我希望他們透過文字與旋律,學(xué)會(huì)感受愛、表達(dá)美,成為一個(gè)內(nèi)心豐盈、懂得共情的人。
在教育的長河里,我愿永葆一顆純粹的初心,與我的學(xué)生們一同感受、一同創(chuàng)造、一同生長。我期望自己能永遠(yuǎn)做一個(gè)有溫度、有深度的教育者,用音樂的星光,照亮他們前行的路,陪伴他們走向更廣闊的遠(yuǎn)方。











