雁城好老師|雷天虎:教師不僅是“經(jīng)師”,更是“人師”

【好老師簡介】雷天虎,男,衡陽市一中數(shù)學教師,衡陽市數(shù)學骨干教師。他長期擔任縣區(qū)班、尖子班、拔尖班、強基班等班主任工作。在數(shù)學教學與班級管理的雙陣地上,他懷揣對教育事業(yè)的無限熱忱,秉持求真務實的專業(yè)精神,二十年如一日,堅守在教學一線。他深耕課堂,銳意創(chuàng)新,為年輕的心靈打開通往頂尖思維的大門。他不僅精于傳授知識,更致力于塑造品格,引導一屆屆學子在思辨中成長,奔向各自的星辰大海。他所帶班級的學生絕大部分考入“985”“211”等名牌大學。個人曾獲“衡陽市優(yōu)秀班主任”“衡陽市師德先進個人”等榮譽稱號;多次被評為校“十佳教師”“教學能手”“模范教師”“優(yōu)秀教研組長”“優(yōu)秀班主任”“學生最喜愛的老師”;在數(shù)學教學比武中,曾獲得國家級二等獎一次,省市級一等獎若干次。
【視頻制作】鄒志剛
【正文】回想近20年的教育之路,我更加堅定一個信念:教師,不僅是傳授知識的“經(jīng)師”,更是塑造學生品格的“人師”。
做好“經(jīng)師”,是教師的本分。我們傳道授業(yè),為學生奠定知識的基石。但教育的真諦,更在于成為“人師”。
“人師”貴在“仁”。我們的一言一行,都在潛移默化中影響著學生,為他們樹立榜樣;我們給予的每一次鼓勵,付出的每一份關懷,都可能化作支撐他們穿越人生風雨的力量。以仁愛之心育人,是我們不變的初心。
人師重在“人”。我認為教學是師生思維碰撞的雙向奔赴。我們不僅要傳授知識,更要培養(yǎng)學生獨立思考的能力,幫助他們規(guī)劃人生方向。我們的使命,是引導學生明辨是非、涵養(yǎng)德行,成長為一個有理想、有擔當、人格健全的人。
我始終堅信:用愛心與品格點燃的精神火焰,將恒久照亮學生前行的道路。











