【好老師簡(jiǎn)介】王淑美，女，?？茖W(xué)歷，衡南縣泉湖鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教師。她自1997年起扎根衡南縣泉湖鎮(zhèn)中心小學(xué)，至今已深耕鄉(xiāng)村教育28年。她擅長(zhǎng)把枯燥的數(shù)學(xué)公式變成“生活算術(shù)題”——用玉米計(jì)數(shù)教乘法、借丈量田地講幾何，讓鄉(xiāng)村孩子輕松理解抽象知識(shí)；面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，她利用午休時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)，自制教具幫助理解，是家長(zhǎng)眼里“能把數(shù)學(xué)教活的好老師”。個(gè)人多次獲得“衡陽(yáng)市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”“衡南縣骨干教師”“泉湖鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

【視頻制作】鄒志剛

【正文】我叫王淑美，是衡南縣泉湖聯(lián)合學(xué)校中心小學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師。在長(zhǎng)達(dá)二十幾年的鄉(xiāng)村教育教學(xué)中我認(rèn)為不能只教好課堂內(nèi)的數(shù)學(xué)，還應(yīng)該延伸到課堂外，在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)。

我始終堅(jiān)守“數(shù)學(xué)教學(xué)要扎根生活土壤”的理念，堅(jiān)持將課本知識(shí)延伸到課堂之外，以鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景為紐帶，幫孩子理解抽象數(shù)學(xué)。教學(xué)中，我踐行“關(guān)注每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛能與熱情”的準(zhǔn)則，圍繞“貼近學(xué)生實(shí)際、回應(yīng)學(xué)習(xí)需求”設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)課——用田間分糧講除法、借修籬笆算周長(zhǎng)，把枯燥公式變成孩子熟悉的生活問(wèn)題。

同時(shí)，我會(huì)關(guān)注每個(gè)孩子的潛能差異，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，自制模型教具輔助理解，還利用課后時(shí)間幫留守兒童梳理知識(shí)難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在生活里學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)，既培養(yǎng)邏輯思維，又讓孩子懂得知識(shí)與生活的聯(lián)結(jié)，助力鄉(xiāng)村孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣與價(jià)值。