【好老師簡介】唐利利，女，本科學(xué)歷，副高級職稱，衡陽縣英南學(xué)校小學(xué)語文教師兼班主任。從教25年來，她始終堅守在教學(xué)一線。工作中，她以生為本，默默耕耘，辛勤付出，用行動詮釋教師的內(nèi)涵，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)譜寫立德樹人之心，牢記為黨育人、為國育才的使命。她多篇論文及教學(xué)比賽獲省、市獎項，指導(dǎo)學(xué)生參加省市級各類競賽也屢次獲獎，多次受到縣人民政府嘉獎，獲縣“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。

【視頻制作】鄒志剛

【正文】“不是張揚(yáng)，甘于平淡，守著一顆平常心，把平凡的事做的不平凡。”是我對自己的寫照。25年的教學(xué)歷程，我深深感悟到，教育的溫度來源于教育者內(nèi)心的溫度，來源于教育者內(nèi)心的情懷。當(dāng)教師把責(zé)任心升華為愛心，把職業(yè)升華為事業(yè)，我們的工作就有了溫度。所以，我一直秉承著用心做事，用情育人的宗旨。作為一名班主任，我深刻地認(rèn)識到要用心地去愛每一個孩子，了解每一個孩子，呵護(hù)每一個孩子，尊重每一個孩子的感受，與孩子共情。我不僅是學(xué)生的老師，亦是他們在校園中的“媽媽”。

教學(xué)中，我始終堅信興趣是最好的老師。我十分重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，注重打造課堂的高效性，不斷優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)真實的教學(xué)情境，結(jié)合學(xué)生的生活實際，以豐富多彩的教學(xué)形式，使每個孩子成為學(xué)習(xí)的小主人。

教育是一場愛的堅持，是一場溫暖的相遇。在一次次的遇見中，我不斷付出愛并收獲愛，從而遇見最美的自己。