衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊　記者趙福中　鄒志剛  通訊員包婧報(bào)道　蒸水千秋凝畫韻，虹梁百載閱春秋。在衡陽(yáng)縣蒸水河畔，有一所辦學(xué)特色鮮明、社會(huì)聲譽(yù)高的縣域優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校——衡陽(yáng)縣春暉小學(xué)。

走進(jìn)春暉小學(xué)校園，環(huán)境幽雅、樹(shù)木蒼翠、鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)、書聲瑯瑯，彰顯出獨(dú)特的寧?kù)o和魅力；校園圖書角、閱覽室、文化長(zhǎng)廊等，感受到濃厚的書卷氣息和人文情懷。

秉承初心，篤行致遠(yuǎn)——樹(shù)立示范標(biāo)桿

春暉小學(xué)創(chuàng)辦于1986年，作為衡陽(yáng)縣一所老牌名校，地處縣城中心樞紐地帶，現(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班，在校師生2300余人，在編教師90余人。三十余載滄海桑田，春暉教育人始終牢記“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，堅(jiān)持“全面育人”的原則，秉承“幸福教育”的辦學(xué)理念，踐行“厚德博學(xué)，求真尚美”的校訓(xùn)，以“質(zhì)量上乘、管理規(guī)范、設(shè)備完善、特色教育”為辦學(xué)目標(biāo)，形成了“刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏”的校風(fēng)，“自主、合作、探究”的教風(fēng)，“知行一致、行勝于言”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校大力推行素質(zhì)教育，積極發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，著力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新時(shí)代好少年。

“教師是孩子們的筑夢(mèng)者，是這個(gè)時(shí)代的筑夢(mèng)人。真正的教育是用心教育、用愛(ài)澆灌，是春風(fēng)化雨的情感交流與投入。”近年來(lái)，在學(xué)校黨支部書記毛麗芳的帶領(lǐng)下，春暉教育人秉承教育初心，用愛(ài)澆灌，攻堅(jiān)克難，拓荒守成，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前，打造了教育教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬的金字招牌。學(xué)校先后被評(píng)為：湖南省教育報(bào)刊集團(tuán)小記者站優(yōu)秀學(xué)校站點(diǎn)、湖南省中小學(xué)新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)示范學(xué)校、衡陽(yáng)市文明校園、衡陽(yáng)縣巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵崗、衡陽(yáng)縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、語(yǔ)用能力示范學(xué)校、文明衛(wèi)生單位等。

如今，春暉特色教育已成為衡陽(yáng)縣的亮麗名片，亦是城區(qū)基礎(chǔ)教育辦學(xué)的示范標(biāo)桿。

搭建平臺(tái)，助推成長(zhǎng)——強(qiáng)化師資隊(duì)伍

師資是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，一流的教育離不開(kāi)一流的教師，從“學(xué)有所教”邁向“學(xué)有優(yōu)教”，從“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”到“走出去”，完成教育本質(zhì)由內(nèi)而外的蛻變。近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)為教師搭建展示個(gè)人才華的平臺(tái)，不斷強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)能力水平，助推青年教師迅速成長(zhǎng)。

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“青藍(lán)工程”“名師工程”等活動(dòng)，采取“走出去，引進(jìn)來(lái)”的模式，邀請(qǐng)名校教師、優(yōu)秀學(xué)者到校講座，組織校內(nèi)資深教師給青年教師上示范課，常態(tài)化采取推門聽(tīng)課、行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、年級(jí)組集體備課等形式，組織青年教師們參加各種教育培訓(xùn)，在國(guó)培中積極展示示范課，使得青年教師開(kāi)闊眼界、拓展教學(xué)思路，提升業(yè)務(wù)水平。

在王品娥、龍姣、鄒媚等名師的引領(lǐng)下，培養(yǎng)了劉艷花、劉妍、彭潔、趙敏、陳艷等一大批市級(jí)教學(xué)能手，市縣級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等。在2022年度2.0信息技術(shù)提升工程中，學(xué)校教師通過(guò)率為100%，優(yōu)秀率達(dá)20%。青年教師多次代表學(xué)校參加省、市教學(xué)大賽，在各種教學(xué)研討活動(dòng)中賽出風(fēng)采，碩果累累:王傳芳的語(yǔ)文課在一師一優(yōu)課中榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，鄒媚的英語(yǔ)課獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，彭潔在2023年衡陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文整本書閱讀課堂教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲特等獎(jiǎng)，劉艷花在2022年衡陽(yáng)市英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，劉妍在2022年衡陽(yáng)市“雙減”背景下小學(xué)英語(yǔ)課堂提質(zhì)增效教學(xué)范例比賽中獲二等獎(jiǎng)等。

因材施教，五育并舉——興辦特色教育

今天的學(xué)生是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，而這支主力軍應(yīng)該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中堅(jiān)力量。自“雙減”政策出臺(tái)以來(lái)，春暉教育人勇立潮頭逐浪高，奮楫篤行開(kāi)新局，堅(jiān)持“五育”并舉，著力開(kāi)展學(xué)校特色教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

課后服務(wù)活動(dòng)形式多樣。春暉小學(xué)課后服務(wù)活動(dòng)按“5＋2＋3”的模式開(kāi)展，把每周的10節(jié)課后服務(wù)時(shí)間分為三個(gè)類別：作業(yè)輔導(dǎo)5課時(shí)，保證每天有一課時(shí)為教師輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)時(shí)間；集體活動(dòng)2課時(shí)，分2天進(jìn)行，主要是組織全班學(xué)生開(kāi)展閱讀、書法、合唱、手工勞動(dòng)等集體性活動(dòng)；個(gè)性化興趣活動(dòng)3課時(shí)，以年級(jí)組為單位，打亂原建制班級(jí)，組建新的興趣班，每個(gè)年級(jí)集中在一天開(kāi)展活動(dòng)，這一天稱為個(gè)性化興趣班活動(dòng)日。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有師資力量，開(kāi)設(shè)了排球、足球、籃球、武術(shù)、閱讀、書法、繪畫、舞蹈、合唱、電腦編程、演講與口才、非洲鼓等20余個(gè)個(gè)性化興趣活動(dòng)班。學(xué)生根據(jù)自己的興趣自主選擇，一生一特長(zhǎng)，不讓任何一個(gè)學(xué)生輸在起跑線上，為校園注入了活力，為校園引進(jìn)了活水。

思想道德建設(shè)有聲有色。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生道德實(shí)踐養(yǎng)成，積極開(kāi)展一系列特色活動(dòng)：開(kāi)展“扣好人生第一?？圩?rdquo;系列活動(dòng)，“清明祭英烈，緬懷夏明翰”祭奠活動(dòng)，“追尋雷鋒足跡，弘揚(yáng)志愿精神”“慰問(wèn)敬老院老人”“義務(wù)清掃中洲公園”等志愿活動(dòng)；“創(chuàng)文明校園　做文明學(xué)生”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)；“最美教室”“最美辦公室”評(píng)比活動(dòng)。組織學(xué)生觀看紅色電影，如《戰(zhàn)狼》《閃閃的紅星》《狼牙山五壯士》，以及經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)紅色課堂，傳承紅色基因。學(xué)校還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，搭建了家校共育的有效平臺(tái)，建立心理咨詢室，設(shè)立“心語(yǔ)信箱”信函咨詢，心理教師定期進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)及信件回復(fù)。

文體藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩。常態(tài)化開(kāi)展大課間活動(dòng)，堅(jiān)持舉辦眼保健操、跑操、籃球賽、排球賽、跳繩、體育知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)擴(kuò)大參與面，增強(qiáng)全體學(xué)生體質(zhì)健康。學(xué)校每年舉辦一屆藝術(shù)節(jié)，如六一文藝匯演，積極支持學(xué)生參加各級(jí)藝術(shù)活動(dòng)比賽，為他們提供展示風(fēng)采的平臺(tái)。

此外，學(xué)校還積極開(kāi)展參觀高覺(jué)國(guó)防教育基地、船山文化進(jìn)校園、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“糖畫”進(jìn)校園、國(guó)際檔案日參觀檔案館、親子閱讀等特色活動(dòng)。

通過(guò)特色教育的開(kāi)辦，春暉學(xué)子的特長(zhǎng)得到了充分的浸潤(rùn)和發(fā)展，春暉特色教育得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的充分認(rèn)可，一批學(xué)生在各級(jí)比賽中斬獲殊榮：賀谷晧、屈詩(shī)瑤獲“湖南教育報(bào)刊集團(tuán)小記者站優(yōu)秀小記者”榮譽(yù)稱號(hào)；屈詩(shī)瑤被評(píng)為2022年“衡陽(yáng)市新時(shí)代好少年”；聶笛帆獲衡陽(yáng)市紅領(lǐng)巾三星個(gè)人獎(jiǎng)?wù)?；李奕錦家庭在2022－2023學(xué)年度衡陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園“家校共讀”主題閱讀活動(dòng)中，榮獲“書香家庭”榮譽(yù)稱號(hào)；劉子昕、劉其峰、仇雨蕁、劉子琪、徐凡雅在十一屆市運(yùn)會(huì)中取得了優(yōu)異的成績(jī)；劉炫彤被評(píng)為2023年“衡陽(yáng)縣新時(shí)代好少年”；在新華杯“‘廉’味蒸陽(yáng)·美食傳承”衡陽(yáng)縣首屆家庭親子烹飪大賽活動(dòng)中，劉奕良獲一等獎(jiǎng)；在縣三獨(dú)比賽、演講朗誦比賽、征文、禁毒書法大賽等各項(xiàng)比賽中有王之祺、聶笛帆、洪梓耀、萬(wàn)子墨、李晨希等多名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

踔厲同心，眾志成城——致力文化建設(shè)

春暉小學(xué)一直致力于建設(shè)豐富的校園文化，為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)籌帷幄，務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取資金，完成了兩棟教學(xué)樓的整體維修改造和校園大門、兩棟家屬樓的提質(zhì)改造，校園文化布置、校園油化、綠化、新增塑膠跑道及污水的排放等。完成了智慧校園平臺(tái)定制開(kāi)發(fā)服務(wù)項(xiàng)目，建設(shè)智慧門禁通道。教室班班通網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，教室讀書角的建立和文化布置，五樓設(shè)有多功能會(huì)議室、閱覽室、電腦室。

學(xué)校充分利用各種空間把教學(xué)樓等地方布置成一本教科書，力求“每一面墻壁都能說(shuō)話”。學(xué)校教學(xué)樓外墻上“厚德博學(xué)、求真善美”校訓(xùn)引人注目；樓道內(nèi)惜時(shí)勤學(xué)名人名言躍然墻上；走廊外墻懸掛的國(guó)學(xué)經(jīng)典透析著各種哲理；教室內(nèi)設(shè)有班級(jí)“七有”（國(guó)旗、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、公布欄、學(xué)生守則、圖書角、板報(bào)、盆花）。對(duì)于校園里邊邊角角的布置，學(xué)校都站在育人的高度加以重視，如今的春暉校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，浸潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心靈。

春風(fēng)化雨育桃李，暉映蒸水綻芳華。在新時(shí)代教育的改革浪潮中，春暉小學(xué)和諧進(jìn)取的全體教職工正在以飽滿的熱情，高昂的斗志，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，攜手共進(jìn)，以百倍的信心和干勁，激昂青春志，共筑教育夢(mèng)，打造品牌一流的特色學(xué)校，譜寫教育教學(xué)事業(yè)更為璀璨的華章！