“衡”有教育“芯”⑤|何文清:構建創(chuàng)造力,科教向未來
【編者按】聚力中心化,“衡”有教育“芯”。近年來,衡陽教育系統(tǒng)鼎故革新、奮楫篤行,用爭先進位的排名、實實在在的數(shù)據(jù)和令人驕傲的成績說話,全力加快區(qū)域教育中心化進程。衡陽市教育局聯(lián)合中國衡陽新聞網(wǎng)站推出《“衡”有教育“芯”》系列訪談,以期通過搭建網(wǎng)絡交流平臺,金石論策,凝智聚力,為廣大教師提供不一樣的“詩與遠方”。本期節(jié)目邀請到的嘉賓是衡陽市雁峰區(qū)白沙實驗學校校長何文清。

【嘉賓介紹】
何文清,女,中共黨員,本科學歷,中小學高級教師,擔任過環(huán)城南路小學教導主任、副校長,現(xiàn)任雁峰區(qū)人大代表、衡陽市雁峰區(qū)白沙實驗學校校長。她多年來潛心研究兒童心理規(guī)律,將教學一線的實踐經驗和自己的創(chuàng)新結合在課堂教學和學校管理中,以先進的教育理論指導教改實踐,力求使自己成為科研型的教育教學工作者。其先后獲得全國生態(tài)文明教育先進個人、湖南省少先隊優(yōu)秀中隊輔導員、衡陽市優(yōu)秀黨員、衡陽市教育科研先進個人、雁峰區(qū)首屆“名校長”、雁峰區(qū)模范教師、雁峰區(qū)優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。
【記者】近年來,在衡陽教育蓬勃發(fā)展的大環(huán)境下,白沙實驗學校突出重圍,在雁峰教育的版圖上快速崛起,成為眾多家長關注和學生向往的學校。作為學校的“領頭雁”和“護航人”,我想請您說下學校有哪些亮點?
【何文清】白沙實驗學校2018年9月搬入新校區(qū),在各級領導的關懷下,學校迅速發(fā)展,先后接待過各級領導和五級人大代表的視察,得到了園區(qū)企業(yè)、社會各界的一致稱贊。這幾年,學校在雁峰教育版圖上快速崛起,成為眾多家長關注和學生向往的學校,是雁峰教育一張嶄新而又閃亮的名片。
學校立足“讓每一個孩子自由發(fā)光”的教育理念,確定“聚焦核心素養(yǎng),促進全面發(fā)展”的指導方針,為每一位學生的發(fā)展提供物質條件,全方位打造“科技創(chuàng)新教育”特色,從全員科技、全程科技、全面科技三個維度賦能孩子科學品格,不斷拓展科學教育的途徑和載體,通過具體的多元融合實踐活動,構建課堂教學、課外活動、校園文化、科技展演“四位一體”的科技教育機制,以“創(chuàng)新精神”育人,啟智優(yōu)學,提升核心素養(yǎng),為孩子未來發(fā)展奠基。
近五年來,雁峰區(qū)白沙實驗學校先后獲得全國生態(tài)文明教育特色學校、全國足球特色學校、湖南省教育信息化創(chuàng)新試點學校、湖南省普法工作先進單位、湖南省綠色學校、衡陽市知識產權示范學校、衡陽市科技活動示范學校、衡陽市減負提質實驗校、衡陽市平安校園、衡陽市語言文字示范校、衡陽市體育藝術“2+1”合格學校、“區(qū)長杯”足球聯(lián)賽三連冠、宣傳工作先進單位等榮譽稱號。
【記者】您剛聊到學校全方位打造“科技創(chuàng)新教育”特色,要知道一個學校能辦出自己的特色其實是很難的,尤其是中小學。我不知道您怎么看待科技創(chuàng)新在教育過程中的作用和地位,能否請您簡單介紹一下?
【何文清】白沙實驗學校從全員科技、全程科技、全面科技三個維度賦能孩子科學品格,不斷拓展科學教育的途徑和載體,全方位打造“科技創(chuàng)新教育”特色。簡單來說,主要做了以下幾個方面的工作:
搭建科教的空間和平臺
學校建有電腦室、機器人室、創(chuàng)客工作室、科技活動室、勞技室、實驗室,開設信息技術編程班、機器人班、科普班、科學實驗班、航模班、3D打印班,孩子們在實際操作中動手動腦,激發(fā)科學熱情,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提升科學素養(yǎng)。
創(chuàng)設學科融合科教課堂
學校結合學科特點,在各學科教學中滲透科技教育,充分利用科技多面性的特點,助力科學滲透非藝術學科課堂教學,恰當運用各種教學資源,提高學生科技意識,以此鍛煉學生的科學思維和科學感受,啟蒙科學思維,推動講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍。
開展多彩的科教實踐活動
學校每年開展科技嘉年華活動,每期舉辦科技大賽,每年承辦雁峰區(qū)“科普日活動”,每個班級都創(chuàng)設科技角,極大地點燃了師生的科技創(chuàng)作激情,成為學校大科技特色最具魅力的展示平臺。結對園區(qū)企業(yè)、科技館等校外優(yōu)質科學實踐基地,實現(xiàn)校外科學教育與學校的“雙向奔赴”。
近年來,學校獲得雁峰區(qū)“優(yōu)秀科技創(chuàng)新服務團隊”“科普講解大賽優(yōu)秀組織獎”,多位老師獲得“優(yōu)秀科普帶頭人”稱號,多位學生在各級各類比賽中獲獎。最令人欣慰的是,孩子們在升入成章、船山、九中等重點中學后,依然堅持自己的科學興趣愛好,活躍在省市級科普、機器人、編程類大賽賽場上,科學的種子在孩子心中生根發(fā)芽。
“勇立潮頭敢為先,奮楫揚帆行致遠”。白沙實驗學校將全面貫徹2023年《教育部等十八部門關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》精神,繼續(xù)致力于科技教育,把科技教育貫穿于青少年成長各階段,聚焦核心素養(yǎng),放飛想象翅膀,為提升全民科學素質貢獻力量。我相信,白沙實驗學校必將以她創(chuàng)新教育的獨辟蹊徑、科技教育的獨領風騷、科技課程的獨樹一幟展翅騰飛。











