衡陽新聞網(wǎng)訊　記者趙福中　鄒志剛報(bào)道　在湘江河畔、石牛峰下，坐落著一所擁有八十多年辦學(xué)歷史的中學(xué)，其前身為湖南省私立大剛中學(xué)，首任校長為著名報(bào)人毛健吾先生，1987年該校成為衡陽地區(qū)最早的四所市重點(diǎn)中學(xué)之一，這就是衡南縣第二中學(xué)。該校創(chuàng)辦至今，為國家建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的人才，其中有許多成為業(yè)界翹楚。如今，該校秉承“立德樹人，健心報(bào)國”的辦學(xué)宗旨，追求德育為先，文化潤校，質(zhì)量立校，正以飽滿的活力、矯健的姿態(tài)書寫著衡南二中人的教育傳奇。

?德育為先，深化思想道德教育

“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求。為此，衡南二中高度重視師生德育工作，弘揚(yáng)教育正能量，幫助學(xué)生筑牢道德基礎(chǔ)，為國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

黨建引領(lǐng)，立德樹人。該校黨委牢記為黨育人、為國育才使命，始終把黨建引領(lǐng)作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，開展多層次、多種類的黨建活動(dòng)，狠抓學(xué)習(xí)成長，以建設(shè)清廉學(xué)校為契機(jī)，優(yōu)化干部隊(duì)伍，強(qiáng)化師德師風(fēng)，以“關(guān)鍵少數(shù)”自我約束帶動(dòng)“絕大多數(shù)”作風(fēng)轉(zhuǎn)變，有效促進(jìn)學(xué)校各方面工作提升。

德育為先，注重實(shí)效。“不求個(gè)個(gè)拔尖，但求人人成才”，是學(xué)校的辦學(xué)理念。該校全方位加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，注重學(xué)生的“三觀”教育，以多形式、多平臺(tái)教育學(xué)生成為文明、優(yōu)雅的二中人。學(xué)校通過建場地、擴(kuò)平臺(tái)、強(qiáng)師資等方式，強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育，呵護(hù)學(xué)生健康成長。同時(shí)，建立全方位家校共育系統(tǒng)，定期開展“教師大家訪”“校園開放日”等活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)“三位一體”的教育功能。

?文化潤校，注重師生人文關(guān)懷

校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對師生的健康成長有著巨大的影響。學(xué)校于戰(zhàn)火紛飛中創(chuàng)辦，“至大至剛，奮發(fā)有為”的學(xué)校精神歷經(jīng)八十多年，經(jīng)久不息，依舊彰顯頑強(qiáng)的生命力。衡南二中依托厚重的文化底蘊(yùn)，堅(jiān)持文化潤校，在管理上注重人文關(guān)懷，以文化人，建設(shè)和諧文明校園。

注重校園文化建設(shè)。該校閱讀基地、校園廣播站、桃圃文學(xué)社、社團(tuán)活動(dòng)、主題班會(huì)、晨會(huì)等文化載體成為校園文化建設(shè)的主渠道。元旦文藝匯演、校運(yùn)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、遠(yuǎn)足、走進(jìn)社區(qū)、高三動(dòng)員大會(huì)、百日誓師大會(huì)、成人禮、晨跑、課間跑操、夜跑等文化活動(dòng)是該校常年的文化生活課，廣大師生從活動(dòng)中受到了教育，陶冶了情操。該校利用有限資金，把八十多年積淀下來的文化底蘊(yùn)加以傳承和發(fā)揚(yáng)。近年來，該校大力建設(shè)、更新校園文化設(shè)施，如健吾廣場、四一廣場、田徑運(yùn)動(dòng)場、排球館、校園文化墻、校園宣傳櫥窗等，在校園內(nèi)營造了濃郁的文化氛圍。該校處處有文化，文化時(shí)時(shí)激勵(lì)人。利用文化營造書香校園，建設(shè)更加和諧、幸福的育人生態(tài)，為衡南二中的持續(xù)發(fā)展注入了永不衰竭的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校外延發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的同步跨越。

注重人文關(guān)懷。該校一貫重視對教師的人文關(guān)懷，秉承“尊重人、理解人、關(guān)心人、完善人”的人文關(guān)懷理念，體貼關(guān)心教職工的工作和生活。學(xué)校黨委書記堅(jiān)持給每位教職員工發(fā)送生日祝福短信，學(xué)校工會(huì)組織教師集體過生日。教職工家庭困難或生病住院，學(xué)校黨委及時(shí)慰問，送去學(xué)校的關(guān)心和溫暖，讓教職工感受職業(yè)幸福，增強(qiáng)教職工的歸屬感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層尊師重教，親師親民，學(xué)校教育教學(xué)氛圍民主，積極聽取教職工的意見，群策群力，各取所長，共同為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展獻(xiàn)力，建設(shè)幸福家園。

?科研興校，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，作為農(nóng)村中學(xué)，“質(zhì)量”更是社會(huì)各界關(guān)注的重點(diǎn)。為扎實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，在新課改、新高考的背景下，該校牢固樹立質(zhì)量意識，搶抓機(jī)遇，提倡高效課堂，走科研興校之路，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

強(qiáng)化教研，提高效率。該校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教研制度，強(qiáng)化推門聽評課制度，重視常規(guī)教學(xué)檢查，深化課堂教學(xué)改革，積極構(gòu)建和美課堂。要求教師針對學(xué)情備課，培養(yǎng)習(xí)慣是基本、掌握學(xué)法是根本，盡可能讓學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得愉快，呈現(xiàn)和諧美好的課堂氛圍。該校加強(qiáng)課題研究工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師參加課題研究、校本教材研發(fā)，并在經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上予以保證，大力推廣優(yōu)秀成果，堅(jiān)持教學(xué)資源共享。同時(shí)，該校努力完善、落實(shí)教師的評價(jià)機(jī)制，建立了教師自評互評，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長共同參與的教師評價(jià)體系，對教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合考察，最后做出綜合評價(jià)。

落實(shí)輔導(dǎo)，提高成績。該校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，不斷深化教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。該校學(xué)生整體來說比較聰穎，但個(gè)體差異大，單個(gè)成績參差不齊，短科普遍。該校對學(xué)生進(jìn)行全方位診斷，制定個(gè)性化復(fù)習(xí)方案，既抓整體成績，讓更多人上線，又抓尖子生培養(yǎng)，制定相應(yīng)的“揚(yáng)長補(bǔ)短”措施。教學(xué)補(bǔ)短和輔導(dǎo)這一措施，可以讓學(xué)生攀上高校平臺(tái)，這項(xiàng)工作目前已經(jīng)成為該校高三教學(xué)特色，實(shí)施以來效果顯著，高三邊緣生成績提升明顯。

近年來，衡南二中文體活動(dòng)搶眼，思政教育走紅，學(xué)校聲譽(yù)日盛，高考成績大幅提升，連創(chuàng)佳績，在全市同級學(xué)校名列前茅，多次受到省、市級乃至國家的表彰，被國家關(guān)工委、司法部和中央綜治辦聯(lián)合授予“零犯罪學(xué)校”，系“全國名優(yōu)學(xué)校”“全國青少年思想道德先進(jìn)單位”“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校”“衡陽市示范性重點(diǎn)高中”“衡陽市教研教改示范學(xué)校”“衡陽市‘十四五’課題先進(jìn)單位”“衡南縣名師建設(shè)先進(jìn)單位”，多次獲得“衡陽市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號。該校學(xué)生綜合素養(yǎng)教育頻結(jié)碩果，榮獲“全國青少年校園足球特色學(xué)校”“湖南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”等稱號，有“湘南體校”“飛行員鄉(xiāng)”之美稱。2022年初，該校女排獲湖南省青少年錦標(biāo)賽第四名的好成績。

八十年風(fēng)雨滄桑路，八十年辛勤育人心。展望未來，衡南二中人將繼續(xù)傳承“忠、信、勤、健”的校訓(xùn)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為衡南縣第二中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展再譜新篇。