博善文化團(tuán)隊(duì)走進(jìn)衡南廖田中學(xué)為留守孩子心靈注入“愛的暖陽”
衡陽新聞網(wǎng)訊 記者盧幼蓮 通訊員蔣寧報(bào)道為拉近學(xué)校、社會(huì)與家庭的聯(lián)系,解決少年兒童中特別是留守孩子群體里普遍存在的親情失落、學(xué)習(xí)失教、心理失衡等問題。5月14日,博善文化團(tuán)隊(duì)走進(jìn)衡南縣廖田中學(xué)開展“愛心手拉手,成長(zhǎng)心連心”公益活動(dòng),為留守孩子孤獨(dú)的心靈注入一道“愛的暖陽”?!?/p>

據(jù)悉,博善文化團(tuán)隊(duì)由來自各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組成。當(dāng)日,他們與數(shù)十名留守孩子,部分家長(zhǎng)以及學(xué)校老師,在精心設(shè)計(jì)的游戲項(xiàng)目中良性互動(dòng)?!白晕医榻B”、“套圈圈”、“風(fēng)中進(jìn)草”等趣味十足的互動(dòng)游戲,讓孩子們感到新鮮而有趣。漸漸地,平日里看來拘謹(jǐn)、“孤僻”的他們?cè)谟螒蛑谐ㄩ_了自己的“心門”。他們快樂的笑聲、討論聲此起彼伏。


在游戲互動(dòng)中,孩子們的自信心得到增強(qiáng),增進(jìn)了親子間的隔代情。家長(zhǎng)們聆聽到了孩子內(nèi)心真實(shí)的聲音。學(xué)校老師與家長(zhǎng)們談心,了解了家庭教育的困惑,以及留守孩子的需求,搭建了家校共育的橋梁?!?/p>
活動(dòng)最后,博善文化團(tuán)隊(duì)還向孩子們贈(zèng)送精心準(zhǔn)備的愛心禮物,以及募集而來的愛心善款?!?/p>
“我們的活動(dòng)更趨向于自我認(rèn)知、關(guān)注心智成長(zhǎng)、心理健康等方面。希望以我們的激情與行動(dòng),為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出我們的微薄之力,增進(jìn)彼此間的信任,人人善良而友愛,讓社會(huì)充滿愛。”博善文化團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人黃志揚(yáng)介紹,他們團(tuán)隊(duì)自2021年以來,已開展關(guān)愛留守孩子、對(duì)服刑人員開展心理健康輔導(dǎo)、慰問孤寡老人、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化等形式多樣的公益活動(dòng)近五十場(chǎng)。










